讓感受自由：2000所學校都在上的耶魯大學情緒素養課，學會解讀與表達情緒，開啟被忽略的最大潛能！~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊

內容簡介

　　在某些場合，你總是很難專注，卻不理解原因？
　　對親近的人大發雷霆，事後又說不上為什麼無法控制脾氣？
　　小孩有話不說、容易緊張，可能是自己日日的情緒遺傳？

　　我們每個人，每分每秒都感覺到情緒，興奮、難過、害羞、焦慮，還有更多我們不知道如何言說的心情起伏，讓我們覺得困惑，總是壓抑、忽略、不予理會。但是情緒一直都在。

　　不理解、說不出口，就無法面對，情緒就會接管我們的人生。

　　受傷的感覺不會自己療癒，但是需要被了解
　　表達不出的情緒像堆積的債務，終將壓垮日常生活與關係

　　不論你的聰明才智如何，情緒都會影響你的記憶、專注、學習、創造、判斷、決策、健康與人際關係。如何了解與表達情緒或感覺，並非我們與生俱來的能力，必須透過有系統地刻意學習。

　　現代家庭與學校，都缺少情緒素養的學習。本書作者布雷克特，是耶魯大學情緒素養中心創辦人。他曾被霸凌、性侵、患暴食症、成績低落，是深受情緒問題所害的見證者。他發展出一套情緒與社交學習系統——RULER，不僅在全球2000多所學校及校區使用，也為Facebook、Microsoft、Google等企業進行諮商。

　　感受，不必經過任何人的同意許可
　　如何適當表達，需要刻意練習情緒素養

　　書中累積過去50年的研究與實證結果，將100種情緒感受分成四個象限，讓我們有更豐富的詞彙來了解與表達情緒；並結合情緒科學、心理學與實際經驗，發展出培養情緒素養的5個步驟：

　　1.辨別：單純感受自己，回到初始狀態，暫時忘掉文字表述。
　　2.理解：試著思考為什麼、哪時候開始、哪個事件、自己（或他人）有這樣的感受。
　　3.標記：用精準的詞彙描述至關重要，避免非語言信號被錯誤解讀。
　　4.表達：勇敢且誠實地表達，也顧及自己是否有能力，使周遭人事物後續效應維持平衡。
　　5.調節：交叉活用正念呼吸法、前瞻性策略、注意力轉移策略等。

　　讓感受自由！培養情緒素養，打開被忽略的最大潛能！

各界好評

　　「馬克．布雷克特讓我們知道，情緒素養不是一種天賦，而是一種技能，所有人都可以學習，而且將獲益匪淺。」——安琪拉．達克沃斯（Angela Duckworth）／《恆毅力》作者、品格實驗室CEO、賓州大學心理學教授

　　「布雷克特讓我們知道情緒以及我們感知、理解和使用情緒的能力，如何成為發揮潛力的關鍵。」——卡蘿．杜維克 Carol Dweck／《心態致勝：全新成功心理學》作者，史丹佛大學心理學教授

　　「《讓感受自由》勝過任何其他一本有關人類感覺的書，這是一本領導者、教育工作者、父母、學生，以及研究人員都會發現有價值的書，而且讀起來很有趣。」——彼得．沙洛維（Peter Salovey）／耶魯大學校長暨克里斯．阿吉里斯心理學教授

　　「布雷克特透過誠實、有趣以及具有啟發性的方式，幫助我們了解情緒如何影響我們的健康、表現還有整體的幸福，以及我們如何利用情緒的力量改造人生。」——維偉克．默熙（Vivek Murthy）／醫學博士、MBA、美國第十九任公共衛生服務軍官團指揮官

　　「我超愛這本書！我受到布雷克特的啟發而變得更加開放；他教我如何成為情緒科學家；並且給我工具讓我治癒自己生命中的傷口。」——蒂莫西．史瑞弗（Timothy Shriver）／特殊奧林匹克運動會主席

　　「布雷克特充滿同情心、幽默與智慧，他的觀點帶給我們挑戰，讓我們所有人都要成為更好的人。」——羅傑．魏斯伯格（Roger Weissberg）／伊利諾大學芝加哥分校名譽心理學教授；學術、社交與情緒學習協會知識長

　　「我們迫切需要在我們國家的年輕人身上培養社交與情緒技能。這要從參與兒童教育的每個人都培養情緒素養做起。本書提供成年人一套知識學習的架構，協助他們獲得為了支持兒童以及他們自己，實現學業和生活上的成功所需的知識。」——卡門．法里尼亞（Carmen Fariña）／紐約市教育局名譽局長

　　「在商業世界，我們經常面臨克制或壓抑情緒的壓力，最終造成了有毒的環境以及人際衝突。這是一本每一位企業家及其投資者都必讀的書。」——黛博拉．昆佐（Deborah Quazzo）／GSV AcceleraTE基金執行合夥人

　　（本書原書名：《情緒解鎖：讓感受自由，釋放關係、學習與自在生活的能量》，此為新修第二版）
 


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目錄

各界推薦
前言  感受，不必經過許可
 
第1 部　好好感受你的情緒
第1章   你其實可以自由感受
第2章   深受情緒影響的五大面向
第3章   情緒是一門科學
 
第2 部　情緒素養五堂課RULER
第4章   辨別Recognizing：自己和他人的情緒
第5章   理解Understanding：最困難的步驟
第6章   標記Labeling：為情緒命名
第7章   表達Expressing：最需要勇氣的部分
第8章   調節Regulating：隨時隨地都需要的能力
 
第3 部　生活中的情緒學習
第9章    原生家庭中的隱形遺傳
第10章  當情緒課題進入校園
第11章  工作是挑戰最大的場域


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詳細資料

• ISBN：9789863988038
• 叢書系列：心靈成長
• 規格：平裝 / 320頁 / 14.8 x 21 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
• 出版地：台灣

• 本書分類：心理勵志> 情緒/壓力

作者介紹

　　耶魯大學情緒素養中心創辦人、耶魯大學兒童研究中心教授，也是帶領研發RULER的人。RULER是一種以證據為基礎所發展出來的系統性社交和情緒學習方法，在美國和其他的國家／地區，從學前班到高中已經有超過2,000所學校／學區採用該方法，受惠的人數超過數萬。

　　布雷克特曾發表過125篇的學術文章，內容主要關於情緒以及情緒素養在學習、決策、創造力、人際關係、健康以及績效中所扮演的角色，更是許多專業獎項的獲獎者。

　　此外，他還是學術、社會與情緒學習協會（Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning, CASEL）的董事會成員，與Oji Life Lab的共同創辦人，該實驗室是專門提供企業使用的數位情緒學習系統的開發商。他也正定期和知名企業如Facebook、Microsoft以及Google等公司進行諮商，討論如何將情緒素養原則融入員工的培訓和產品設計中。

　　更多詳情參考個人網站：www.marcbrackett.com。

譯者簡介

朱靜女

　　政大新聞研究所畢業，美國威斯康辛州立大學麥迪遜校區新聞系博士班肄業。曾任公共電視研發室研究員、新聞部記者、主編及節目製作人；政大社會實踐辦公室經理。現為專職譯者，譯有《人生需要暫停鍵》、《沒定性是種優勢》、《不必為悲傷感到抱歉》、《力挺自己的12個練習》、《無所事事的美好時光》以及《悲慟的保存期限》等書。
 


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內容連載

 
來吧，我們先把一些簡單的問題給釐清：這本書的英文書名Permission to Feel到底是在講什麼啊？什麼時候開始，有人需要得到許可才能去感受？
 
沒錯，我們在醒著的每個時刻甚至是在夢裡，或多或少一直都會有些感覺，從來都不用徵詢或是取得任何人的批准就可以去感受。停止感受，就好像要我們停止思考或呼吸一樣，那是不可能的！情緒是我們很重要的一部分，也許是人類之所以為人，最重要的一部分。
 
然而，我們活在人世間，卻一直努力在偽裝自己。我們真實的感覺可能是一團混亂、麻煩、令人困惑，甚至是無法自拔。這些感覺會讓我們脆弱地、毫無遮蔽地，赤裸裸地呈現在世人面前，讓我們做出一些事後會希望自己沒有做過的事。難怪我們的情緒有時候會嚇到自己，因為它們似乎是我們無法控制的。我們常常竭盡全力，去否認或隱藏它們，對自己的情緒，更是如此。我們對於自己情緒的態度會傳遞給我們的下一代，孩子是從他們的父母和老師汲取經驗，也就是他們的榜樣。由於我們的孩子接收的訊息響亮而清晰，因此不久後，他們也學會了壓制來自內心深處最迫切的訊息，正如我們所學到的。
 
雖然你都還沒有開始讀這本書，但是我敢打賭，你已經知道我在說什麼。
 
我們並不允許自己和他人自由去感受，我們把感覺榨乾、壓扁、裝作若無其事，避開和同事之間難以啟齒的對話、在心愛的人身上情緒爆發、無奈地嗑光了一整袋的餅乾，卻不知道為什麼會這樣。當我們剝奪了自己去感受的權力時，隨之而來的是一長串我們並不想要的結果，甚至失去了分辨自己有什麼感覺的能力。那就好像，內在變得有些麻木而我們毫無覺察。當這種情況發生的時候，我們就無辦法去辨識為什麼會經歷某種情緒，或是搞不清楚是生活中發生了什麼，因而引發它。
 
我們既然不知道怎麼稱呼這種感覺，所以也就無法用周圍人可以理解的方式表達。當我們沒辦法分辨、理解或用言語來表達感受時，就不可能對它有任何作為，像是掌管感受不去否認，全盤接受甚至是擁抱它們，並學會讓情緒有利於我們，而不是和我們作對。



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資料來源：博客來，圖片來源：博客來

讓感受自由：2000所學校都在上的耶魯大學情緒素養課，學會解讀與表達情緒，開啟被忽略的最大潛能！ 中文書>心理勵志>情緒/壓力 博客來 金石堂 好書推薦 排行榜 今日66折 網路書局 暢銷書 優質團購 熱銷特賣 網友推薦 優惠精選 超值好貨 狂降優惠 推薦必買 熱銷排行 快速到貨 必BUY超值專區 TOP熱銷排行 新品上市 最新上架