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書名:是時候,放手讓你飛,語言:繁體中文,ISBN:9786263357303,頁數:224,出版社:時報出版,作者:蔡昭偉,李翠卿,蔡傑,出版日期:2022/08/16,類別:親子教養

是時候,放手讓你飛~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊


是時候,放手讓你飛


內容簡介


一次次的匍匐練習,只為這一刻的展翅翱翔!
星星少年蔡傑的青春心事、校園生活、成長訓練
 
  ‧ 2019國際特殊奧林匹克東亞區融合網球賽金牌
  ‧ 2021 總統教育獎得主
  ‧《來自遙遠星球的孩子》、〈揮手男孩搭公車〉
 
  第一次出國比賽、第一份打工薪水、第一張技術證照……
  星星少年的地球獨立冒險!
 
  2021年,蔡傑剛過完18歲生日,這一年他從嘉義特殊教育學校畢業,即將離開家庭與校園的庇護,走入社會,探索自己的未來。為了這一刻,蔡傑與他的父親傑爸,用十年的時間準備,付出了比別人多千倍的努力。
 
  本書是蔡傑成長的第三部曲,記錄蔡傑活潑精彩的高中生涯,也見證了他的蛻變。高中三年,蔡傑完成了很多事情:包括第一次去加油站打工、拿到了人生第一張技術證照:丙級烘焙證照,也到麵包店當學徒、考取機車駕照;更在學校的帶領下,多次出國比賽,奪取國際特奧網球比賽的金牌,還獲得2021年總統教育獎。
  
  這一切的訓練是因為他有個遠慮的父親──期盼蔡傑即使不在父母身邊,也有獨自面對真實社會生存的能力。然而學習對於有智能障礙的自閉兒來說,從來就不是簡單的事情,時常是千分耕耘,也不見得能換到一分收穫,但這對父子,總是可以在一次次的失敗之後,擦乾眼淚再站起來,一步一腳印去完成所有的挑戰。
 
  在書中,你可以看到一位父親,用堅定溫柔的教育方式訓練自閉兒,幫助他穩定成長以及培養就業技能;也可以看到他們永不放棄,始終朝著「克服先天限制」的方向邁進。或許蔡傑永遠都跟所謂的「正常人」不太一樣,來自現實社會的挑戰也會越來越嚴苛,但這個不平凡的少年,已經勇敢地站出來,用自身的經歷告訴大家,不一樣,也可以有無限可能!
 
名人推薦
 
  許碧雲/嘉義特殊教育學校退休校長
  黃雪娥/嘉義特殊教育學校 蔡傑的導師
  ──專文作序
 
  王意中/王意中心理治療所 所長/臨床心理師
  沈雅琪/神老師&神媽咪
  余懷瑾(仙女老師)/職業講師
  花媽(卓惠珠)/亞斯教母
  ──感動推薦
 
  (依首字筆畫排列)
 
  接納孩子的有限,但不要預設立場,認為自閉兒只能如此。相信孩子的無限可能,找出星兒的亮點,以及每個人存在的價值。你我的良善支持與對待,同理和暸解,將讓自閉症孩子融入這個社會機會多了些,且能自由展翅高飛。──王意中 王意中心理治療所 所長/臨床心理師
 
  一向閱讀速度飛快的我,斷斷續續分四天才看完這本《是時候,放手讓你飛》,因為幾乎閱讀每個章節都讓我感覺到「這只有蔡傑父子做得到」!
  我家的孩子是資訊能力優異的自閉青年,所以考試是他的強項,住在捷運滿布的天龍國所以不用學騎機車,我家對面就是便利商店所以也不必跑大老遠去夜市買食物。
  輕度自閉跟中重度自閉,以及城鄉差距,顯示了他們的不同;但我們的孩子同樣都難以面對突如其來的改變,需要求助的時候也都難以表達,這很可能是我們一輩子需要費心克服的障礙。但是關關難過關關過,一步一腳印,相信我們的孩子都還有未知的可能仍在發掘中!!──花媽(卓惠珠) 亞斯教母



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目錄


推薦序
 
【楔子】傑爸的演講路
【蔡傑自傳】大家好,我是蔡傑!
 
Chapter 1星星少年的曲折升學路
1. 屬於自己的路
2. 永遠不會放棄你 
3. 擁有自己的高光時刻
4. 讓我解開你心中的結
 
Chapter 2星星少年的燦爛青春
1. 一點點勝利的感覺
2. 放心,你可以自由飛
3. 得冠軍,拿金牌
4. 我們不轉校了
5. 爸爸的虛榮心
 
Chapter 3星星少年的地球修練
1. 善良比較重要
2. 讚美的藝術
3. 媽媽的安慰
4. 「快鍋」與「快歌」
5. 一個人逛夜市
6. 生活的能力
7. 壓力的意義
 
Chapter 4星星少年的夢想探索
1. 烘焙證照,不可能的任務?
2. 人生第一張證照
3. 人生第一份薪水
4. 考上機車駕照了!
5. 讓我們掌聲歡迎講師——蔡傑先生!
 
蔡傑日記
十五歲的生日願望
情緒失控的代價
第二次桌球比賽
2018特奧青少年領袖力培訓
2019國際特奧東亞區融合網球比賽金牌
第四次桌球比賽
恐難麻控
跟媽媽出去玩
第一次一個人逛夜市
拿獎金的感覺
當助教
烘焙證照學科考試
加油站的工作
考上機車駕照
第三次演講
 
後記



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詳細資料


  • ISBN:9786263357303
  • 叢書系列:LOVE
  • 規格:平裝 / 224頁 / 14.8 x 21 x 1.35 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣



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作者介紹


作者簡介
 
蔡昭偉(蔡傑爸)
 
  曾為營造公司工程師,因患有重度自閉的兒子受困於嚴重的情緒障礙,引起家人間的對立、紛爭、婆媳問題,家庭瀕臨破碎。歷經許多掙扎後,決定辭去工作,一肩扛起教育責任,專心致力研究自閉症。
 
  在每天二十四小時的實務教育經驗下,蔡傑爸由外行人歷練為治療師、特教老師、社工們眼中的專家,並且在多方鼓勵下,將個人教育自閉兒的心路歷程,透過部落格與社會大眾分享。本身即有輕微語言障礙的蔡傑爸,一路以來勉力與兒子的各個特教老師及社工溝通,再加上自己的成長過程為口吃所苦,遭受過許多嘲笑與排擠,深深理解兒子未來面對同儕互動的困境,一個與人溝通困難的父親要如何協助孩子克服互動障礙?
 
  這段看似不可能任務的歷程,化成了文字,感動了無數人,短短三年,部落格即陸續榮獲「教育部落格大賽家長組佳作」、「台灣部落格大賽親子教育第一名」、「全球華文部落格大賽親子家庭首獎」三項大獎。獲獎之後,這九年來的心路歷程被集結成冊,於2012年出版《一路上,有我陪你》。2015年9月21日當天,於臉書分享了〈揮手男孩搭公車〉一文,描述訓練蔡傑搭公車的日常,此文一出引起廣大迴響,各大媒體爭相拍攝,再次感動無數父母。
 
  自從得知蔡傑是個自閉兒以後,蔡傑爸就立下志向,期盼自己能做一個自閉症的傳教士,讓全世界每一個人都願意來瞭解什麼是自閉症。目前透過書寫持續分享蔡傑成長故事,並且受邀到全省各地、全球聽懂華語的國家去演講,如今海內外已完成七百多場的演講。
 
  蔡傑的部落格:blog.xuite.net/tsaichaowei/twblog1
  FB請搜尋:「蔡傑爸」
 
文字整理/李翠卿
 
  臺大政治系畢,政大新研所肄,現為文字工作者。
 
日記撰寫/蔡傑
 
  蔡昭偉的獨子。自幼診斷罹患重度自閉症,在父親積極訓練與自己的努力之下,於17歲做第5次鑑定,檢測結果進步為中度自閉症與輕度智能障礙。高中時期的蔡傑,已經是各項運動的好手,考取了烘焙證照、機車駕照,曾在加油站、麵包店打工,也多次向大眾演講,訴說自己的生命故事。在學生時期努力累積技能的他,如今已畢業,進入社會,探索自己的未來。
 
  FB請搜尋:「蔡傑」
 



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推薦序

他不是No. one,他是only one
許碧雲/國立嘉義特殊教育學校退休校長 
 
  服務於特殊教育學校的我,每當遇到孩子們被自己的缺陷所困擾時,總是向孩子們解釋著他們的不一樣,「世界上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,或多或少都有缺陷,有的人缺陷比較大,那是因為上帝特別鍾愛他的芬芳」。毫無疑問上帝特別鍾愛蔡傑,三歲時被診斷為重度自閉症,不會講話、不會跟人互動、只會以哭鬧尖叫表達不適;如今蔡傑十九歲,他於十七歲重新鑑定為中度自閉症伴隨輕度智能障礙,並且成功取得烘焙證照、機車駕照,擅長直排輪、游泳、獨輪車、蛇板、網球等運動,甚至出國比賽獲得東亞區特奧融合網球冠軍,二○二一年榮獲總統教育獎殊榮,目前更接受邀約到學校、機構演講。儘管蔡傑在學科測驗仍不在行,讀書方面他真的不是No. one,但其他領域表現卻相當優異,他的確是only one。他這十多年來變化之大、進步之多,難道真有奇蹟?不!沒有奇蹟,一路走來只有蔡傑、傑爸、傑媽及老師大家共同努力的累積與堅持的軌跡。
 
  蔡傑國中畢業時透過國教署「身心障礙學生適性輔導安置」管道,分發到本校(國立嘉義特殊教育學校,簡稱嘉特),對於蔡傑「只考上」嘉特,傑爸難掩失望與沮喪,甚至還跟第一次家訪的導師表達日後轉校之意,所幸本校老師用愛與專業引導他,朝著自己的優勢潛能去發展,提供多元舞臺,讓他享受學習成功的樂趣。特別感謝傑爸沒有讓蔡傑轉校,繼續留在嘉特學習,而蔡傑總是乖乖地、認真地學習、一次次反覆練習,特別是黃雪娥導師和嘉特團隊的群策群力;這一切印證著家長、老師、學生,教育金三角的合作無間,能夠翻轉孩子的未來,開啟不一樣的人生。
 
  蔡傑從幼兒園、小學、國中都在普通學校就讀,嚐盡學習的不如意,不但學業成績低落,也沒有機會參加任何比賽,然而他的超人爸爸觀察到,持續不間斷的運動是蔡傑喜歡做、願意做的事;由於先天資賦受限,傑爸深知讓蔡傑的世界變得更美好的方式,是用多數十倍、百倍、千倍的心力來學習、訓練。
 
  從三歲起,傑爸就全職陪伴他、引導他,兼負治療師、運動教練、特教老師、作文老師、演講指導員,可說是蔡傑全方位的生命導師!而傑媽亦是輔導老師,在蔡傑情緒低落時安慰他、輔導他,蔡傑是最幸福的孩子。
 
  《是時候,放手讓你飛》,讀來既溫暖又令人心疼,蔡傑高中三年生活好像重新倒帶,忙碌、充實、緊湊又溫馨的往事歷歷在目,他參加的活動洋洋灑灑,且大放異彩,曾擔任校慶、學習成果發表會開幕個人表演,參加太鼓表演,代表學校宣講、當選小市長、參加國內外各項運動賽事、國際教育日本旅行等;最讓人難忘的是蔡傑在表演時,那陽光燦爛、充滿自信、又滿足的微笑,而這微笑正是一群熱血老師精心規劃,傑爸背後支持陪伴,一次又一次、百次、千次的練習才有的成果。所謂臺上一分鐘臺下十年功,三年來蔡傑參加的比賽橫跨不同領域,「斜槓」了數項技能,獲得獎項的數目與分量都破了嘉特創校以來的紀錄,他是嘉特之光。的確,放對地方就是天才,而天才就是放對地方的人才,每個人都有適合他的地方,嘉特正是適合蔡傑的地方,就讀嘉特應該是蔡傑人生的轉捩點吧。
 
  回顧他十五歲時的生日願望,考機車駕照、打工賺錢買機車,跟爸爸一樣到不同地方工作、保護及照顧家人、成為有用的人;而傑爸心底的願望是有朝一日蔡傑自己站在講臺上,告訴大家他們的故事。如今蔡傑幾乎都做到了,考照又買車,也會跟爸爸一同受邀到各地演講,分享自己成長的點滴,疫情期間的線上演講也難不倒他。蔡傑及傑爸的故事,帶給自閉症家庭很好的啟發與鼓舞,只要堅持,永不放棄,星星少年也有可能在地球上走出一條屬於自己的路。
 
  蔡傑正值青春年華,期待他與傑爸繼續創造不可能為可能的新里程碑,未來有許多嶄新的挑戰等在前面,祝福他仍帶著陽光般的燦爛微笑,以自己的節奏漸漸達標,蔡傑加油!只有你自己才可以改變自己,只有自己才可以超越自己。
 
  這本書乍看是父子親情,再看是特殊教育,細細閱讀慢慢品味,體會出屬於傑爸的人生哲學──堅持與永不放棄,堅持正如十年磨一劍,磨一把讓蔡傑獨立的劍,讓我們隨著傑爸至情至性的文字,對照蔡傑質樸的日記,一起見證他從Impossible蛻變成I`m possible,充滿酸甜苦辣的高校生活。
 
放手,才能看見遠方的美好
黃雪娥/嘉義特殊教育學校 蔡傑的導師
 
  有一句話是這麼說的:「成功男人背後一定有個偉大的女人。」蔡傑背後則是有位偉大的爸爸;他能夠成功站上生命教育講座之講臺、分享自己的故事,都是因為背後有位十幾年來堅持不放棄,將信念與使命感化為行動力的傑爸。
 
  我的學生蔡傑在三歲的時候被醫生診斷為重度自閉症,雖受限於先天口語障礙,表達能力嚴重缺陷,但他依然努力去完成每一場「不可能的任務」,更在一一○年榮獲總統教育獎。
 
  《是時候,放手讓你飛》記錄著蔡傑國中畢業,即將進入嘉特(國立嘉義特殊教育學校)的徬徨心情,以及蔡傑於嘉特高職三年所經歷,各種人生中的第一次的精彩故事,包括:參加第一次的童軍露營及遠赴日本參訪;第一次去加油站打工實習,賺取人生的第一份薪水;拿到了人生第一張烘焙丙級技術證─麵包類證照;參加特奧活動及特奧網球選拔,拿到金牌並代表中華臺北選手至中國參加比賽光榮奪金。
 
  高職三年中,老師看到蔡傑的優勢給予意見,爸爸放手讓他單飛,才得以讓蔡傑透過人生體驗,尋找適合他的方向。
  
  看傑爸簡單充滿愛的文字敘述,蔡傑經年累月地記錄著日常,讓我不禁熱淚盈眶,往事歷歷在目,感恩之情點滴在心頭。
 
  嬌豔美麗的花因有綠葉的襯托而倍加賞心悅目;明亮璀璨的星星因在漆黑的夜空而更顯光彩;蔡傑因為先天的限制更顯得樂觀勇敢。《是時候,放手讓你飛》,爸爸放手讓蔡傑看到遠方的美好,蔡傑這隻羽翼漸豐的小鳥,則是放膽用力,勇敢地飛出去!
 
  期盼您能自由自在的飛翔,飛得又高又遠。



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內容連載


【楔子】傑爸的演講路
 
年輕時我在工地上班,從沒想過,自己有一天會因為孩子,開始走訪各地,成為一位分享特殊教育的講師。
 
早期,孩子無法開口說話,我投入所有心力研究自閉症,為了孩子,選擇當全職爸爸,每天二十四小時陪在孩子身邊,一心一意都在教養工作上。努力很久,我漸漸領悟到一件事情,儘管醫院、學校或早療中心都有其專業,但這些專業無法扭轉特殊兒弱勢的命運,每天與孩子相處,卻使不上力,救不了孩子的心情,真的是會讓人心急如焚。
 
我還能做什麼?做什麼才有效果?我也不知道啊!
 
我只知道孩子會一直長大,時間過了,就不會再回來了,每一分、每一秒我都不能浪費,我絕對不能錯過拯救孩子的任何時間,這份決心堅持了十幾年,最後還真的讓我跌跌撞撞摸索出一條自救之道。
 
我是個傻父親,為了教育及訓練孩子,近乎痴狂地投入,蔡傑的老師、治療師、社工其實都看在眼裡。孩子四歲多那年,我就開始接到演講邀約,這些單位都是蔡傑上過課的學校,做過治療的醫院與早療中心。
 
我的個性內向、沉默寡言、不善互動,沒有任何教育相關背景,要我站在臺上連續講上數小時,真不是件容易的事情,但我迫切希望能讓更多人瞭解自閉症,也希望孩子能被社會接納,想要改變孩子弱勢的命運,就要先改變自己,無論如何,我都要克服上臺的壓力。
 
我的第一場演講是在早療中心,要跟社工分享爸爸帶孩子的經驗,社工們都很善解人意,特別是對特殊兒家長,我在很輕鬆的環境與氣氛下,完成了人生中第一場演講,初次體會到上臺分享的喜悅。
 
第二場演講是在蔡傑就讀學前特教班的學校,當時我正處於低潮,還在看不見盡頭的黑暗中苦苦掙扎,蔡傑才四歲,就已經換到第三所學校,每天我進到教室裡陪讀,看到孩子不是哭、就是鬧,常常搞到全班無法上課,這是蔡傑學習狀況最艱難的階段,也是我身心最煎熬的階段。
 
那天,我站在臺上,面對學校的校長和老師,一開始還很順利,但後來我的腦袋卻不斷浮現各種自我懷疑:我有把孩子帶得很成功嗎?蔡傑可以開口說話了嗎?他有辦法跟一般小朋友互動嗎?
 
好像……也沒什麼進步啊……
 
想到這裡,一股強烈的無力感湧上心頭,我感到非常自責,都怪自己能力不夠,所以孩子才一直原地踏步……



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資料來源:博客來,圖片來源:博客來





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