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書名:第一天上學,原文名稱:What Does The Crocodile Say?,語言:繁體中文,ISBN:9789861899800,頁數:34,出版社:格林文化,作者:蒙塔娜,譯者:楊雲琦,出版日期:2020/07/03,類別:童書/青少年文學

第一天上學~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊


第一天上學


內容簡介


幫助孩子克服分離焦慮,勇敢上學去!
幼兒入學準備|做好心理建設|邁向獨立的第一步
用聲音與節奏,為孩子提供安全感,發現校園生活很好玩,
而且一定會有人準時來接他放學!

  鬧鐘響了「叮鈴鈴!」,媽媽搔癢癢,叫小鱷魚起床「嘻嘻嘻!」,出門前沖個澡「嘩啦啦!」,汽車發動「轟轟轟!」這天是幼兒園開學日,小鱷魚上學去。可是,小鱷魚似乎不想離開媽媽,哭起來了呢……。

  《第一天上學》用最日常的聲響和豐富的情感,細膩呈現孩子們童年時期非常重要的一天:開學日。蒙塔娜用精緻清新的色鉛筆筆觸,呈現孩子與父母暫別時的不安,以及適應幼兒園生活後的喜悅。書中的小鱷魚如同許多幼兒,仍無法流暢表達,然而透過小鱷魚一頁頁的眼神變化,親子能一同察覺小小主角在適應環境時的情緒變化。

  這本書用聲音與節奏為孩子提供安全感,幫孩子做好入學前的心理建設,從書頁中認識幼兒園的環境與作息,緩解與家人分離的恐懼,引導孩子了解幼兒園的生活雖然沒有爸爸媽媽,不過與同學一起打鼓「咚答冬!」、喝牛奶「咕嚕嚕!」、睡午覺「呼嚕嚕!」其實也是非常棒的體驗。也讓孩子知道,下課了一定會有人來接他回家,千萬別害怕喔!

本書特色

  ★ 用熟悉的聲音與節奏,認識學校的作息與環境,增強環境適應力
  ★ 呈現校園生活的精彩,讓孩子開開心心去上學,安心等爸媽來接
  ★ 色鉛筆筆觸清新精緻,角色情感生動自然,貼近親子的日常情境
  ★ 堅固厚紙板、書角貼心磨圓,安全又耐摔,適合與幼兒重複共讀

好評推薦

  「蒙塔娜用溫柔俏皮的筆觸,呈現小鱷魚的不安。小小讀者能發現自己也有這份不安,並透過閱讀去命名它、馴服它。這本簡單的故事是本很棒的床頭書。」-- 巴黎摩爾書版社

  「蒙塔娜用圖文敘事呈現小鱷魚的害怕,也呈現了幼兒園的溫馨、熱情與親切。當媽媽來接小鱷魚時,他的淚水變成了親吻。」-- My Book Corner

  「這本書改變了我的小女兒。以前送她去幼兒園時,她總會尖叫,直到我們發現了這本書。在開車送她去幼兒園的路上,我會問她:『為什麼小鱷魚不用難過』,我們再一起大聲說:『因為媽媽一定會來接牠!』她會坐在座椅上,跟小鱷魚說別難過,因為『媽媽一定會來』。老實說,如果沒有這本書,我還真不知道該怎做。」-- 亞馬遜讀者




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詳細資料


  • ISBN:9789861899800
  • 叢書系列:迷你硬紙板書
  • 規格:平裝 / 34頁 / 14.5 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣



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作者介紹


作、繪者簡介
 
蒙塔娜 (Eva Montanari)

 
  1977年生於義大利的蒙塔娜,畢業自國家藝術學院及米蘭歐洲設計學院,學生時代便開始從事插畫工作,是個能畫能寫的童書創作者。蒙塔娜曾連續四年入選波隆那國際兒童書插畫展,也數度入選紐約原創插畫展畫家。
 
  蒙塔娜喜歡為自己的故事畫圖。她擅長編織層次細膩的故事,穿插意想不到的元素,再搭配優美奇幻的畫風,帶給讀者驚喜。她善於呈現奔放的構圖、多變的視角以及溫暖的大地色系。其作《城堡破壞王》、《尋找黃金印象》、《誰來晚餐?》、《我們都愛你》、《四輪軟腳蝦》、《咚倒吸歪》、《最美的微笑》均已譯作多國語言。


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編輯的話
 
  ▍「開學」繪本何其多,為何這本夠特別?

  市面已有許多開學主題的繪本,為孩子提供幼兒園團體生活的指南。而這本書的特殊之處,在於它細膩呈現了父母的不捨之情:鱷魚媽媽離開孩子時,臉上也默默淌出一滴淚。原來分離對任何人而言皆非易事;原來開學並非只有孩子會緊張不安,父母與孩子分離,當然也會捨不得。《第一天上學》讓孩子明白,其實父母對自己也有依戀,孩子便能拋卻被遺棄的恐懼,盡情體驗幼兒園的歡樂時光。
 
  ▍What Does The Crocodile Say ?

  〈What Does The Crocodile Say?〉 是《第一天上學》的原文書名,源自義大利兒歌〈鱷魚怎麼叫?〉(Il coccodrillo come fa?)。孩子們在歌謠中將鱷魚與其他常見的動物進行比較,想知道鱷魚究竟都怎麼叫?
 
  仍在牙牙學語的孩子,也時常讓我們好奇究竟他們想表達什麼?書中這隻小鱷魚,正是個仍不太會說話的小小孩。他從小小的床上甦醒,稀鬆平常地盥洗、穿衣、吃早餐,再睜著好奇的雙眼與媽媽一起出門。直到抵達陌生的幼兒園,媽媽將他從懷中放下,小鱷魚因著陌生的環境而放聲哭了出來,他只能以哭泣表達他的焦慮與不安。面對仍無法流利說話的孩子,我們該怎麼溝通與安慰?
 
  ▍用繪本與小小孩談心

  繪本雖然無法根除孩子的不安情緒,但它是個很好的媒介,讓親子理解彼此的情緒。透過親子共讀,父母可以重複強調讓孩子安心的約定,也可以重複排練讓孩子放心的情境。假如孩子還無法流利說話,繪本則能提供視覺上的對話,讓親子用聲音、節奏與色彩交流情感,領會孩子究竟想告訴你什麼?
 
  共讀繪本的魅力在於,淺顯的圖像與簡單的文字,總能溫柔開啟似乎有點棘手的話題,讓孩子感受父母的傾聽、關愛與支持。這本《第一天上學》,將是協助小小孩克服入學焦慮的溫柔法寶。


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第一天上學

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資料來源:博客來,圖片來源:博客來





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