書名：圖解《說文解字》‧圖說漢字：1000個漢字故事，一字一圖解，一本讀懂字源、字音和字義，語言：繁體中文，ISBN：9789869887250，頁數：524，出版社：西北國際，作者：許慎，出版日期：2021/04/01，類別：文學小說圖解《說文解字》‧圖說漢字：1000個漢字故事，一字一圖解，一本讀懂字源、字音和字義~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊
內容簡介
1000個漢字故事，
一本讀懂字源、字音和字義
一字一圖，解說生動，一看就懂文字的演變和由來
走進中國文字殿堂，一探形音義的奧妙與精華
★精選常用1000個漢字
從《說文解字》精選出現代生活中常用文字，一個字加上一篇說明，敘述清楚，閱讀方便。
★一段文字搭配一張插圖
以生動的插圖傳遞文字的意義和故事，加上平易近人的解說方式，各年齡層的讀者都能一看就懂，加深記憶。
★附加資料詳盡、豐富
提供甲骨文、金文、小篆、隸書、楷體等字體，對於文字演變歷程一目了然，學習上能夠知其然，更知其所以然。
★故事化的解說更有趣
透過帶有故事性的解說方式，將文字的字音、字形、字義和用法逐一呈現，讓閱讀變成一種趣味。
畫說1000個漢字故事，看圖學習，即知速記最易懂
《說文解字》是中國語文學史上，第一部分析字形、解說字義、辨識聲讀的字典，也是唯一一部研究漢字的經典著作，對於研究古文字和古漢語來說，是不可或缺的重要參考資料。
從古至今，研究《說文解字》的學者們都高度推崇這部經典，也敬重作者許慎的為人，尊稱許慎為「許君」，稱《說文解字》為「許書」，稱傳其學為「許學」。
本書以《說文解字》為底本，精選1000個生活中常用漢字，每個字配上一幅精美插圖，圖片下方解釋該字的本來意思。同時，在兩邊提供甲骨文、金文、篆文等字體，展示漢字的演變過程，對於學習古文和理解文字演進歷程極有幫助。每個字加上淺顯有趣的文字解讀，包含字形、字音、字義和用法，能夠引起閱讀興趣，讀懂文字的來源和演化過程。
本書特色
１．全書選擇1000個常用漢字：
以《說文解字》為依託，精選1000個現代生活中常用到的漢字。每個字的故事獨立成段，隨時可讀，隨時可放下。
２．一字一圖，不再用錯字、會錯意：
每一個字配上一幅精美插圖，讓你一眼看懂該字的本來意義。搭配精美、有趣的插圖，一筆一劃化為一幅幅的圖像，易學難忘，容易記憶、理解，讓你從此不再用錯字、會錯意。
３．完整展現漢字演變過程：
在文字兩旁提供甲骨文、金文、小篆、隸書、楷體等字體演變，清楚呈現文字的誕生和演化過程。
４．精粹文字解讀：
每個文字解說來源和演化過程，包含字音、字形、字義及詞性等，資料豐富，有利於觸類旁通。
５．多種索引，查閱方便：
除了漢語拼音的目錄索引，還有注音符號和筆劃索引，讓查閱更方便。
６．本書內容豐富，形式生動，文字精粹：
可以作為文學愛好者、漢字愛好者、創意工作者的工具書使用。
專業審訂
國立臺灣師範大學甲骨文博士 張榮焜
專業推薦
翰林版國、高中國文科總召集人／宋裕
「本書透過圖解的方式，將《說文解字》的內容做了有趣地說解，讀者若能揀選可靠的說法加以運用，肯定會對文字的源流有更深層的認識！」──國立彰化師範大學國文系教授／蘇建洲
「以圖文介紹漢字意義與變化，說明淺顯易懂。」──國立高雄師範大學國文學系教授／高婉瑜
「本書以漢字發展程結合圖像識讀，讓讀者在輕鬆有趣的情境學習漢字。」──國立臺灣師範大學華語文教學系副教授兼僑生先修部主任／林振興
（按姓氏筆畫數由多到少排列）
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【目錄】（漢語拼音）
A
愛／安／按／澳……
B
八／拔／把／白／百／柏／擺／敗／拜／班／般／半／邦／包／雹／寶／保／報／抱／豹／暴／卑／北／貝／狽／備／奔／本／笨／逼／匕／比／鄙／必／畢／閉／避／彪／表／賓／冰／兵／並／病／播／脖／駁／搏／蔔／捕／不／步……
C
才／財／采／菜 ／參／殘／蠶／倉／曹／草／冊／插／茶／拆／摻／孱／蟬／長／廠／抄／巢／朝／吵／炒／車／徹／塵／臣／辰／稱／成／承／城／乘／齒／赤／蟲／寵／醜／臭／出／初／處／觸／川／傳／床／創／吹／垂／春／此／匆／蔥／從／猝／寸……
D
逮／帶／丹／打／大／歹／單／擔／旦／彈／刀／導／島／到／盜／道／稻／德／得／登／弟／帝／典／電／奠／蝶／丁／冬／凍／鬥／鼎／定／東／豆／讀／肚／隊／對／兌／盾／多／奪／朵……
……
【目錄】（注音）
ㄅ
八／拔／把／柏／脖／搏／駁／播／白／百／擺／拜／敗／卑／北／貝／狽／備／包／雹／保／寶／抱／豹／報／暴／班／般／半／奔／本／笨／邦／逼／匕／比／鄙／必／畢／閉／避／彪／表／賓／冰／兵／並／病／卜／捕／不／步……
ㄆ
拍／配／跑／龐／胖／朋／彭／捧／皮／闢／騙／貧／品／牝／屏／僕……
ㄇ
麻／馬／罵／摸／末／莫／墨／埋／買／麥／邁／枚／玫／眉／梅／每／美／妹／媚／魅／毛／矛／卯／茂／帽／牟／門／悶／莽／蒙／孟／夢／米／蜜／滅／蔑／苗／秒／棉／面／民／皿／名／明／鳴／命／母／牡／畝／木／目／牧／幕／慕……
ㄈ
發／伐／法／非／肥／缶／凡／反／飯／範／分／氛／焚／糞／方／房／封／蜂／豐／逢／奉／鳳／夫／弗／伏／孚／扶／服／福／斧／撫／父／付／阜／婦／復……
……
【索引】（筆劃）
一劃
一
二劃
丁／七／乃／九／人／入／八／几／刀／力／匕／十／卜／又……
三劃
三／上／下／也／亡／凡／刃／千／口／土／士／大／女／子／寸／小／山／川／工／己／巾／干／弓／才……
四劃
不／中／丹／之／五／井／仁／今／介／允／元／內／公／六／凶／分／勻／勿／化／升／午／及／友／反／天／夫／夭／少／尤／屯／廿／引／心／戈／戶／手／支／文／斤／方／日／曰／月／木／欠／止／歹／比／毛／水／火／爪／父／牙／牛／犬／王……
……
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詳細資料
- ISBN：9789869887250
- 叢書系列：圖解經典
- 規格：平裝 / 524頁 / 17 x 23 x 3.3 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
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作者簡介
許慎（西元約58年～約147年）
字叔重，東漢時期汝南召陵（今河南漯河市召陵區）人。許慎性格淳樸誠信，博覽群書，是漢代有名的經學家、文字學家（有「字聖」之稱）、語言學家，是中國文字學的開拓者，有「五經無雙許叔重」的讚賞。
許慎師從經學大師賈逵，歷時21年，於西元100年（東漢和帝永元十二年）著成《說文解字》，歸納出漢字的540個部首，成為中國首部字典。從古至今，研究《說文解字》的學者們既推崇這部經典，也敬重許慎的為人，均尊稱許慎為「許君」，稱《說文》為「許書」，稱傳其學為「許學」。
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序
漢字若只如初見──漢字的發展與漢字背後的故事
傍晚，西方天空雲霞燦爛，暮色中的江面一片火紅。一個神情肅穆的大漢低著頭正在沉思。近看，他面目神異，雙眸都有兩個瞳孔，張合之間，神光湛然。他低著頭，右手拿著一根樹枝在地上畫來畫去，忽然一陣狂喜，寫下了一個字──這時，原本晴朗的天空突然烏雲密布，雷電閃耀，金色大雨滂沱而下，落地後細看卻是金黃的粟米。遠方響起幽咽的鬼哭：「他寫出來了！他寫出來了！」一條金色巨龍自雲層中游弋而下，金鱗閃閃繞著這個男人轉了一圈，悄然遠去，據說是隱入深淵中去了。男人自己也難掩喜色：「看來這次是真的成功了。」
自然，這是編者臆想中的一幕。傳說中，這個男人是倉頡，他正為發明了文字而欣喜，天地神鬼也全都為此事而起了震動，可見文字的誕生是何等重要。事實上，歷史上並沒有這麼一個確定的時刻，文字一下子被完美地創造出來，相反地，文字的產生和發展，是一個不斷變化，不斷前進的過程。
一開始，人類先是進化出了語言，在語言相當豐富的基礎上，需要記錄的事情也愈來愈越多。後來，人類採用堆放石塊的方式來記事，稱之為「堆石記事」。這樣記事還是很不精準，緊接著「結繩記事」出現了。用在繩子上打結的方式來記事，根據繩結的大小、先後順序來判斷事情的大小和發生順序。到了西元前一萬年左右，「符號文字」被發明出來。最初只有「○」、「△」、「米」三個符號，後來出現了數十種不同的符號，這是我國遠古時代最初的文字。
符號文字大約在歷史上延續了五千年之久，因為隨意性太強，近乎密碼，所以很難流傳。於是，圖畫文字出現了。所謂圖畫文字也就是畫個山來代表「山」字，畫個彎月來代表「月」字，這樣識別度很高，也有利於傳播。圖畫文字大都轉化為後來的象形文字。真正的文字自此出現。之後，中國人的歷史開始被記錄下來，光輝燦爛的中華文明紀元正式開始。
文字出現後並非是固定不變的，相反地，其載體和字體隨著時代發展一直在不斷演變。古人認為把與疾病、夢境、狩獵、天時相關的問題刻在龜板或獸骨上，然後再用火來烘烤，根據被烤出的裂縫的形狀和走向就可以占卜吉凶，這就是甲骨文。迄今為止，中國已經被發現的「甲骨文」有五千多個，而被解讀出來的有一千多個。
進入西周，青銅器開始大量出現，文字開始更多地被鑄刻在青銅鐘鼎或石鼓上，這種文字稱為「大篆」，或鐘鼎文、石鼓文。在甲骨文和金文時期，很多字的寫法還沒有完全固定，同一個字的左右結構可以互換。
西元前221年，秦始皇嬴政統一六國，中國第一次出現了大一統政權。因為戰國時代諸侯割據，各地文字不統一的局面還在持續。秦始皇發布的詔書抵達桂林一帶後，已經沒有人認識了。這時，統一文字必須進入議事日程了。於是，秦始皇命丞相李斯和趙高等人一起，以小篆為標準，統一了文字。同時，最早的隸書「秦隸」也已出現，它比小篆書寫起來更為簡便，成為漢字從古體向今體轉變的里程碑。到了這個時候，每個字的書寫方式基本上已經確定，也就是說，「羊」字只能寫成「羊」，而不能寫成另外的字了。此後，隨著社會發展，又出現了諸多字體，直至現在的簡體漢字。
在漫長的文字轉化過程中，大部分的字已經喪失了畫面性。如果不是專業人士指導，我們即使認識了這個字，會寫這個字，卻很難知道它的原始意義。誰能想到，「虹」的原意是一條橫貫天空的雙頭蛇，「身」的原意是腹中有孕的女子呢？當我們拂去古老漢字身上厚重的歷史塵埃，用一顆重新認識世界、發現美的心來審讀，才會發現，原來每一個漢字背後，都有一個或充滿想像，或血腥殘忍，或溫馨有趣的專屬故事。這些每天被我們使用，好像已經喪失了新鮮感的文字，其實有著我們從未發現的新鮮一面。重新發現這些字，更多的時候是發現古人的生活，他們的悲歡離合，他們的愛恨喜惡，透過漢字，一絲一縷與現在的我們產生連接，讓人覺得，時間並未逝去，一切曾經存在的，依然存在。
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安
從字形上來看，「安」字就是一個女子面向右跪坐在屋子裡，安靜的樣子，所以本義就是安靜，引申為安定、安全的意思。作動詞則是「使安定」，如「治國安邦」就是「使邦國安定」的意思。「安」還可作疑問詞，意思是「怎麼、如何」，如「安能摧眉折腰事權貴」。在現代，「安」字愈來愈重要。聯合國安全理事會、食品安全、安全施工⋯⋯有了安全，才有其他。
按
「按」字是一個形聲字，本義是用手向下壓或摁。該字左邊為「扌」（手），代表字義；右邊為「安」，代表字音。「按」字後來引申為控制、抑止，如「按不住心頭怒火」。「按」作為介詞，意思是「按照、依照」，如「按圖索驥」，意思是按照既得的線索尋找自己想要的東西，現在常用來比喻做事拘泥成法，不懂變通。在現代重視創新的社會，這種「按圖索驥」的人已經失去競爭力了。
澳
「澳」字本義是水邊地，是一個會意字。這個字左邊為「氵」（水），表示與水有關；右邊為「奧」，意思是幽深，指「澳」為江海邊凹進去的地方。後來，「澳」字引申為港灣，即海邊彎曲可以停靠船隻的地方，常用於地名，如澳門。澳門的經濟繁榮，是全球最富裕的城市之一。
八
現在，「八」一般只表示數字，古代漢語中固然也有將其作為數字的例子，如《戰國策‧ 齊策》中的「鄒忌脩八尺有餘」，但其本義卻不是數字。從字形上來看，它就是一個物品被分成了兩半，所以本義是相背、分開。現在江浙一帶還把送東西給別人叫做「八」，說東西和原主人分別了。另外，在其他一些合成字中，也可以看到「八」的本義，如「分」、「半」、「公」等。
拔
「拔」是個形聲字，本義是抽出來。左邊的「手」代表形旁，右邊的「犮」代表聲旁。「拔」字的本義沿用至今，如「拔草」、「拔牙」。現代漢語中，「拔」字還有選取、提升之義，如當今社會的熱門話題「選拔人才」。
把
「把」字本義為雙手握著、抓住，是一個形聲字。該字左邊為「扌」（手），其古文字形像手，代表字義；右邊為「巴」，代表字音。「把」字的本義一直沿用至今。「把」字也可作為量詞，如「一把刀」。此外，「把」字有「掌管、控制」的意思，如「他把持了企業的決策權」。現在，「把」字成為最常用的字之如「加把勁」。
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