書名：韓語口譯專業養成 口語表現力篇：10堂先修訓練課，展開你的口譯員之路！（附QRcode線上音檔），語言：繁體中文，ISBN：9786267164112，頁數：272，出版社：EZ叢書館，作者：王清棟，出版日期：2022/08/04，類別：語言學習
詳細網址：韓語口譯專業養成 口語表現力篇：10堂先修訓練課，展開你的口譯員之路！（附QRcode線上音檔）~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊
作者序
本書特色與使用說明
用語對照表
名詞解析
第一課 口筆譯能力？韓語能力？
第二課 韓中語言構造
第三課 韓語時態
第四課 韓語語彙－韓國漢字詞與純韓文詞之對應
第五課 搭配詞
第六課 韓語引用句
第七課 韓語主詞省略與還原
第八課 句子連結與韓語言談標記
第九課 韓語裡的尊卑與說話技巧
第十課 韓語常用表現
附錄
-教育用韓國漢字詞與純韓文詞之類義語對照表
-常見之單位名詞與數字結合
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作者簡介
王清棟
經歷：
國立高雄大學東亞語文學系系主任
國立高雄大學東亞語文學系專任副教授
韓國語文教育學會理事長
學歷：
韓國高麗大學韓國語學博士
韓國首爾大學教育學碩士
研究專長：
韓語口譯、韓語筆譯、韓國語學、韓語教育學、韓中語言比較
著作：
《新韓檢初級 TOPIK1試題完全攻略》
《新韓檢中高級 TOPIK2試題完全攻略》
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第七課 韓語主詞省略與還原
假設以下這句的中文要譯成韓文，我們可以先觀察譯成英文時所呈現出的現象，這時候中英文中的主詞或對象的出現都極為自然，通常英文的主詞是必要的，而中文的主詞相對比英文更能容許被省略。
1. 我們為你打造了一個醃泡菜（辛奇）的絕佳場所。
2. We've created a wonderful place to make kimchi for you!
3. 우리는 당신을 위해 김치를 담글기 아주 좋은 장소를 만들었습니다.
4. 김치를 담글기 아주 좋은 장소를 만들었습니다.
至於中翻韓的部分，依照中文的習慣，常有譯者會以中文的習慣翻譯出像是3的例句，完全呈現了中文（Source Language, SL）的各個構成元素，問題是翻譯出的韓文文章是要給韓國人看，當然有必要以韓文（Target Language, TL）的呈現方式來產出，在大部分的情況下，除非講話的脈絡上無法回推找出主詞，否則一般韓國人對於主詞都是儘可能省略掉，所以同樣這個句子，很可能就會將우리甚至당신省略，變成例句4的形式。
了解到韓文這種語言上的特性，除了上述的中翻韓時，需要考慮到主詞、主體省略的部分；相反地，由於多數韓文的句子有這種主詞省略的現象，所以如果是將主詞已經省略掉的韓文譯成中文的時候，就需要先行還原韓文句子中原來應該有的主詞，然後再進行翻譯或口譯。
雖然中文裡也有不少的主詞省略的現象，例如在下列的例句中，英文中「I」和「you」缺一不可，但是韓文句子中相關人物都被省略，而中文譯文中的「我」，在對話中也可以省略。
5. 파티에 와주시면 너무 고맙죠.
6. I would be grateful it you would come to the party.
7.（我）非常感謝你來參加聚會。
因此，重建韓文句子中被省略的相關人物，是在對譯的過程中必須要釐清的內容之一。
如上所述，日常的或眾所周知的內容也可以省略，從下面的例句中可以看出省略與否的情況：
8.
A: (저) 다녀왔습니다. 我回來了。
B: (너) 늦었구나. 你遲到了/怎麼這麼晚。
A: 예. 영화가 늦게 끝나서요. 喔，電影比較晚結束。
B: 영화 괜찮았니? 電影還可以嗎？
A: (영화) 좋았어요. 好看。
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資料來源：博客來，圖片來源：博客來
韓語口譯專業養成 口語表現力篇：10堂先修訓練課，展開你的口譯員之路！（附QRcode線上音檔）~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊
內容簡介
全球獨家首創！
繁體中文的韓語口譯教材專書。
10堂先修訓練課程，
帶你打好口譯的韓語基礎，
展開口譯員之路！
●本書適合：
已具備中級韓語程度，想扎實打好口譯韓語基礎者
《韓語口譯專業養成》為王清棟教授根據多年教學經驗與實證，針對中韓口譯課程所設計的一套系列教材。首本為「口語表現力篇」，規劃了10堂學習口譯之前的先修課程，帶領讀者從韓語詞彙、句子到說話表現，逐步打好口譯的韓語基礎，在日後進行口譯或商業場合中，能更扎實且熟練地發揮實力。
本書特色
特色一：循序漸進打好翻譯基礎，讓你快速轉換中韓腦
進行口譯時，需要注意許多語言轉換的細節與韓語的特色，才能翻出良好譯文。此時，韓語的基礎功就格外重要，本書從詞彙及語句切入，整理出翻譯需要注意的特點，例如漢字詞與純韓文詞的轉換、韓語數值唸法、搭配詞、時態、引用等，雖然看似基本，但這些都能讓你更扎實打好口譯基礎。
特色二：適時掌握韓語口說技術，提升口語表現力
口譯工作時，除了做好語言轉換，精確傳達原文以外，還需要留意韓國人口語上的習慣與商務禮儀，才能使口譯工作更圓滿。舉例來說：
조금 기다리세요. 能改為→ 죄송합니다만, 잠시만 기다려주시겠습니까?
…할 수 없습니다. 能改為→ …입장은 이해합니다만, 저희로서는 조금 어렵겠습니다.
本書將帶你瞭解如言談標記（담화표지）、說話技巧（화법）等口說上的技術，並提供常用韓語表現。適時運用這些詞句，能讓你的韓語更專業，並增進口語表現力，有助於口譯業務的執行。
特色三：課末附實作練習，搭配音檔，能精進翻譯實力
每堂課的最後都有實作練習，例如中翻韓、韓翻中、韓中語言構造對應練習等，並會適時搭配音檔。透過練習題，不僅能培養翻譯語感，還能增強實力！
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目錄
作者序
本書特色與使用說明
用語對照表
名詞解析
第一課 口筆譯能力？韓語能力？
第二課 韓中語言構造
第三課 韓語時態
第四課 韓語語彙－韓國漢字詞與純韓文詞之對應
第五課 搭配詞
第六課 韓語引用句
第七課 韓語主詞省略與還原
第八課 句子連結與韓語言談標記
第九課 韓語裡的尊卑與說話技巧
第十課 韓語常用表現
附錄
-教育用韓國漢字詞與純韓文詞之類義語對照表
-常見之單位名詞與數字結合
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詳細資料
- ISBN：9786267164112
- 叢書系列：EZ Korea 教材
- 規格：平裝 / 272頁 / 19 x 25.7 x 1.5 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
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作者介紹
作者簡介
王清棟
經歷：
國立高雄大學東亞語文學系系主任
國立高雄大學東亞語文學系專任副教授
韓國語文教育學會理事長
學歷：
韓國高麗大學韓國語學博士
韓國首爾大學教育學碩士
研究專長：
韓語口譯、韓語筆譯、韓國語學、韓語教育學、韓中語言比較
著作：
《新韓檢初級 TOPIK1試題完全攻略》
《新韓檢中高級 TOPIK2試題完全攻略》
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內容連載
第七課 韓語主詞省略與還原
假設以下這句的中文要譯成韓文，我們可以先觀察譯成英文時所呈現出的現象，這時候中英文中的主詞或對象的出現都極為自然，通常英文的主詞是必要的，而中文的主詞相對比英文更能容許被省略。
1. 我們為你打造了一個醃泡菜（辛奇）的絕佳場所。
2. We've created a wonderful place to make kimchi for you!
3. 우리는 당신을 위해 김치를 담글기 아주 좋은 장소를 만들었습니다.
4. 김치를 담글기 아주 좋은 장소를 만들었습니다.
至於中翻韓的部分，依照中文的習慣，常有譯者會以中文的習慣翻譯出像是3的例句，完全呈現了中文（Source Language, SL）的各個構成元素，問題是翻譯出的韓文文章是要給韓國人看，當然有必要以韓文（Target Language, TL）的呈現方式來產出，在大部分的情況下，除非講話的脈絡上無法回推找出主詞，否則一般韓國人對於主詞都是儘可能省略掉，所以同樣這個句子，很可能就會將우리甚至당신省略，變成例句4的形式。
了解到韓文這種語言上的特性，除了上述的中翻韓時，需要考慮到主詞、主體省略的部分；相反地，由於多數韓文的句子有這種主詞省略的現象，所以如果是將主詞已經省略掉的韓文譯成中文的時候，就需要先行還原韓文句子中原來應該有的主詞，然後再進行翻譯或口譯。
雖然中文裡也有不少的主詞省略的現象，例如在下列的例句中，英文中「I」和「you」缺一不可，但是韓文句子中相關人物都被省略，而中文譯文中的「我」，在對話中也可以省略。
5. 파티에 와주시면 너무 고맙죠.
6. I would be grateful it you would come to the party.
7.（我）非常感謝你來參加聚會。
因此，重建韓文句子中被省略的相關人物，是在對譯的過程中必須要釐清的內容之一。
如上所述，日常的或眾所周知的內容也可以省略，從下面的例句中可以看出省略與否的情況：
8.
A: (저) 다녀왔습니다. 我回來了。
B: (너) 늦었구나. 你遲到了/怎麼這麼晚。
A: 예. 영화가 늦게 끝나서요. 喔，電影比較晚結束。
B: 영화 괜찮았니? 電影還可以嗎？
A: (영화) 좋았어요. 好看。
詳細網址：韓語口譯專業養成 口語表現力篇：10堂先修訓練課，展開你的口譯員之路！（附QRcode線上音檔）~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊
詳細網址：韓語口譯專業養成 口語表現力篇：10堂先修訓練課，展開你的口譯員之路！（附QRcode線上音檔）~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊
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