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書名:0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅,原文名稱:伝わるデザインの授業 一生使える8つの力が身につく,語言:繁體中文,ISBN:9789865520656,頁數:224,出版社:邦聯文化,作者:武田英志,出版日期:2022/04/05,類別:藝術設計

0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅~好書精選[悅讀推薦]博客來 金石堂 好冊


0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅


內容簡介


8種設計Know-How一次擁有!
學會專業的設計感覺和邏輯
從外行感設計畢業!

  了解設計總是馬馬虎虎的原因。
  無論是上班族、學生還是新手設計師,
  滿載只要知道就能活用的設計訣竅!

  ✔非平面設計師必看!
  ✔製作商務資料也非常適合!
  ✔附練習作業!(可下載部分的實踐範例)

  學會設計的基礎並不是一件困難的事情。設計真正的目的是將想要傳達的資訊,整理成讓人能夠輕易理解的內容,而費心思調整表現方式,避免引起誤解。即使是覺得自己沒有審美品味的人、從零開始學設計的人,只要閱讀本書,就能學會所有設計共通的基礎,提升傳達資訊的能力。

  本書將傳達資訊的能力分成下列8種,只要學會就是一生受用的能力。

  CHAPTER 1 簡化表現
  >>解說設計的4法則的其中3個法則、留白的方法等,將資料整理過後用簡單易懂的方式傳達
  CHAPTER 2 正確傳達
  >>掌握設計的結構、配合人對文字的認知。跟第1章的內容同為設計最基礎的部分
  CHAPTER 3 集中焦點
  >>講解引導視線的技術、文字和照片的處理方法,以突顯設計最想要傳達的內容
  CHAPTER 4 演繹氛圍
  >>詳細說明如何選擇字體和修飾、理解配色的心理效果,做出不是僅憑感覺的設計
  CHAPTER 5 資料視覺化
  >>針對表格、圖表、圖形等各種資料視覺化的要素解說。第3~5章的內容可說是最常見的、狹義的「設計」
  CHAPTER 6 創作故事
  >>透過照片或排序等想像出故事,讓讀者藉由設計產生的體驗進而產生共鳴
  CHAPTER 7 引發想像
  >>透過圖像表現的曖昧有多重意義的解釋,可以引發想像。結合第6章可深入思考「傳達究竟是什麼?」
  CHAPTER 8 創造識別
  >>以實踐的範例解說如何使用目前學到的思考方法以及技術,加以創造視覺的識別以提高價值

  為了讓所有人都能輕鬆學習,將從基礎開始,慢慢提升難度。而且不只是介紹讓設計看起來更漂亮的方法,也會解說設計的思考方式和邏輯,因此可以徹底理解設計。

讀者好評

  Amazon五星好評

  Y網友-★★★★★牢牢扣緊重點!
  內容一個個地網羅起基本的重點,全彩印刷配上適量的插畫,文章解說仔細也很平穩,整體讀起來很舒服。
 
  S網友-★★★★★有買下來太好了,是學設計的好教科書。
  我有好幾本這類的「設計教科書」,這本書在其中也算是內容扎實又涉略甚廣,讀了很有感。有許多實例非常好懂,可以在工作做資料的時候派上用場太好了!

  B網友-★★★★★恍然大悟「馬馬虎虎」的理由!
  在做設計相關工作的時候都覺成品「馬馬虎虎」,我想可以把這本有如設計教科書般的內容應用在工作上了!


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目錄


003 前言
007 角色介紹
008 本書的閱讀方式

011 CHAPTER 1
簡化表現

012 Bad / Good
014 SECTION 1-1 統整、分隔、相離
020 SECTION 1-2 統一、平均
026 SECTION 1-3 重複規則
030 SECTION 1-4 空出留白
036 SECTION 1-5 用網格系統整理
042 練習作業

043 CHAPTER 2
正確傳達

044 Bad / Good
046 了解版面的文字要素
048 了解版面的視覺要素
050 SECTION 2-1 掌握資訊的結構
056 SECTION 2-2 觀看、閱讀與理解文章
064 SECTION 2-3 不讓人困惑、不引起誤解
068 練習作業

069 CHAPTER 3
集中焦點

070 Bad / Good
072 SECTION 3-1 加上強弱變化
076 SECTION 3-2 誘導視線
080 SECTION 3-3 用照片吸引目光
092 SECTION 3-4 文字資訊的優先順序
098 練習作業

099 CHAPTER 4
演繹氛圍

100 Bad / Good
102 SECTION 4-1 用字體表現
122 SECTION 4-2 用顏色表現
134 SECTION 4-3 用裝飾表現
144 練習作業

145 CHAPTER 5
資料視覺化

146 Bad / Good
148 SECTION 5-1 製作成表格或圖表
158 SECTION 5-2 圖解
164 練習作業

165 CHAPTER 6
創作故事

166 Bad / Good
168 SECTION 6-1 搭配照片
172 SECTION 6-2 從頁面順序感受到的故事
176 SECTION 6-3 共鳴的故事、體驗的故事
182 練習作業

183 CHAPTER 7
引發想像

184 Bad / Good
186 SECTION 7-1 設計得曖昧
194 SECTION 7-2 象徵化
200 練習作業

201 CHAPTER 8
創造識別

202 Bad / Good
204 SECTION 8-1 企劃視覺識別
210 SECTION 8-2 嘗試實際製作視覺識別
220 練習作業

221    參考文獻
222    索引

 


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詳細資料


  • ISBN:9789865520656
  • 叢書系列:愛生活
  • 規格:平裝 / 224頁 / 16.2 x 23 x 1.5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣



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作者介紹


作者簡介

武田英志(TakedaEishi)


  股份有限公司hooop負責人。藝術總監、平面設計師。武藏野美術大學基礎設計學科畢業後,於設計事務所任職,2013年設立hooop。多以編輯排版設計為主,製作教科書、社會公益相關、時尚雜誌或是國際企業的廣告等廣泛類型的設計。在嚴肅的媒體使用柔和的手法,讓內容更容易親近;易親近的媒體則加上邏輯性思考,強化說服力,設計往來於感覺和理論之間,實踐「將想要傳達的事情簡單易懂地傳達出去」。

  www.hooop.net


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  我曾經聽過人們說著:「設計是和自己無緣的東西」、「因為我沒有sense,所以無法做設計」,也聽過人們說:「設計就是讓外觀看起來更帥氣,對吧?」

  其實,設計不是要製作時尚、前衛的東西,也不是要製作特別帥氣的東西。這麼說好了,設計真正的目的是將想要傳達的資訊,整理成讓人能夠輕易理解的內容,而費心思調整表現方式,避免引起誤解。以這樣的方式思考就會發現學校、職場、興趣和才藝相關的活動等,身邊其實有很多需要使用到設計的場合吧?

  這本書就是幫助大家學會在這些場合,讓所有人都可以加以活用的設計基礎。

  很多設計入門書會以構成設計的要素,例如:「文字」、「顏色」、「照片」等當成分類的章節,但是本書以設計本質的能力分成8個章節依序解說。不只是將設計做為知識學習,為了讓覺得「設計很困難」、「就算學到了設計的知識也不知道該怎麼活用」的人,理解到這些設計的知識在達成什麼目的上是必須的,也會穿插範例介紹。

  雖然不是設計師,但是工作上卻必須要製作設計的人、想要製作出能夠確實傳達資訊的商務文書的商務人士、想要製作店家廣告和行銷印刷品的商店經營者和工作人員、雖然學會了使用設計工具,但是覺得自己製作出的東西不怎麼樣的設計師、想要成為設計師的人、對設計抱持著興趣的人……等等,我希望這些人都可以閱讀這本書,如果大家能夠藉由這本書,掌握設計順利傳達資訊的訣竅,我會感到很開心。

  希望對大家來說,設計能夠變成更容易親近、更有趣的東西。

武田英志



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0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅

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資料來源:博客來,圖片來源:博客來





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